Kategorivisning
Arrangement
Åpen forelesning: Leseferdigheter og betydningen av motivasjon, miljø og kognisjon
Åpen forelesning med Prof Joshi (Texas A&M University) om leseferdigheter i et bredere perspektiv og…
Hvordan støtte og fremme utvikling hos barn med utviklingshemming? Åpent seminar
Selv om utviklingshemming er en relativt vanlig årsak til utfordringer i skole og barnehage er det ofte lite fokus…
Hva trenger barn for å lykkes med lesing? Åpent seminar 9. mai
Lesing er kanskje den grunnleggende ferdigheten som er mest avgjørende for utdanningsforløp og senere deltagelse i…
Randomiserte kontrollerte undersøkelser: Viktig også i utdanningsforskning
Jeg har hatt symposium sammen med veldig dyktige forskere i Stavanger
Betydningen av sosial bakgrunn og fattigdom for barns læring: Mekanismer og tiltak
Det er velkjent at det er en sammenheng mellom barns skoleferdigheter og læring og foreldres sosiale bakgrunn. Men…
Åpent seminar: Å bruke dialog for å undersøke språk, læring og kommunikasjon
Å undersøke dialog og kvalitet på dialog er etter hvert en mye brukt i pedagogisk og psykologisk forskning. Et…
Åpent seminar for Bente Hagtvet
Bente Hagtvet går av med pensjon og det arrangeres et åpent seminar som fokuserer blant annet på språkutvikling,…
Arrangement på litteraturhuset: Forskning og debatt om kartlegging
Tidligere i år ble det mye diskusjon rundt en artikkel vi hadde om kvaliteten på kartleggingsprøver. Under…
Disputas: Hva er effekten av språkstimulering og hvordan tilrettelegge for et…
Spennende disputas på Pedagogisk forskningsinstiutt. 31 august- Kristin Rogde disputerer om språkstimulering
Nordahl-utvalget: Debatt hos Utdanningsforbundet
Rapporten til Nordahl utvalget vekker engasjement, i går var det debatt i regi av utdanningsforbundet.