Å bekrefte noe som er funnet i én undersøkelse i nye og lignende undersøkelser er selve fundamentet i kunnskapsutvikling. På den måten kan man se om et forskningsfunn er pålitelig og også om det kan generaliserer til andre enn akkurat de som var med i undersøkelsen. Dessverre er det flere ting som…
Les mer
Månedlig arkiv
March 2016
Åpent lunchseminar om arbeidsminnetrening
Den 5. april 12:00 - 13.00 skal vi ha et åpent seminar om arbeidsminnetrening. Seminaret er en del av CEMOS …
Matematikkferdigheter, et oversett forskningsfelt: Kan tidlig intervensjon…
Etter at Norges ledende forsker innenfor matematikkvansker, Prof Snorre Ostad, gikk av med pensjon for snart 10 år…
Hva er egentlig dialogisk lesing og hvilken effekt har det?
Forrige uke ble dialogisk lesing et sentralt element i en debatt om metodefrihet for barnehagelærere. Det ble…