Planlegger du høstsemesteret? 29 og 30 august er det PhD kurs på det utdanningsvitenskapelige fakultet om hvordan man kan designe og vurdere kvaliteten på randomiserte kontrollerte studier og longitudinelle studier i utdanning og psykologi. Kurset holdes av Prof Charles Hulme som er svært erfaren…
Les mer
Yearly Archives
2017
Ny undersøkelse: Hvordan utvikler barn og unge god leseforståelse?
Da jeg ble sammen med forskermannen min Arne Lervåg startet han som en del av sitt post doc prosjekt en…
Besøk av Catherine Snow: Hvordan bruke diskusjon i klassen for å fremme språk og…
Hver vår har vi sommeravslutning i forskergruppen Child Language & Learning med besøk av professor Catherine…
Besøk på Lesesenteret: Ny undersøkelse om effekten av tiltak for elever med…
Denne uken har jeg vært heldig og har vært en tur i Stavanger for å besøke Lesesenteret, nasjonalt senter for…
Ny undersøkelse: Språkstimulering i barnehage er effektivt også når assistenter…
Som lesere av bloggen sikkert har fått med seg, har vi gjort flere såkalte randomiserte kontrollerte undersøkelser…
Ny undersøkelse: Hvordan kartlegge barns atferd og sosial fungering på…
Det er lang tradisjon i skolen for å kartlegge elevenes lesing og matematikk. Når det gjelder atferd og sosial…
Endringer og forbedringer av Læringsbloggen
Bloggen har vært lite aktiv de siste to ukene og grunnen til det er at den har fått nytt utseende og nye…
Så mye å lese, så liten tid: Kan hurtiglesing hjelpe?
Hurtiglesing har fått mye oppmerksomhet de siste årene, men er det egentlig effektivt?
Forskerliv: Fem gode grunner for kvantitative forskere til å lære seg modellering
De siste tiårene har det nærmest skjedd en revolusjon når det gjelder hvordan vi kan analysere store datamengder. …
Svar fra Handal og Utdanningsforbundet om effektstudier
I dag fikk jeg en link fra Utdanningsnytt med svaret fra Handal, leder av Utdanningsforbundet, på forrige ukes…
Skivebom fra Handal og Utdanningsforbundet om effektstudier
I et innlegg i Utdanningsnytt nylig argumenterer Steffen Handal for at resultater, rangering, effektstudier og…